1. 能認識等量公理。
等量公理：a，b，c 三個數，若 a＝b 則滿足 a＋c＝b＋c；a－c＝b－c
； a×c＝b×c；a÷c＝b÷c（c≠0）。
2. 體驗符號之使用，隱含「符號代表數」、「符號與運算符號的結合」
的 經驗。
3. 能使用未知數符號，將具體情境中的問題列成含有未知數符號的單步驟
算 式，嘗試解釋算式、求解及驗算。