本教案以二年級健體領域「認識齲齒與護齒習慣」為主題，結合PaGamO數位學習平臺，透過課前自學、課中共學與課後互動三階段設計，提升學生學習成效與參與度。課程以引導閱讀、議題討論、互動遊戲等方式進行，讓學生從生活經驗出發，認識齲齒成因與預防方式，並在小組合作中建立良好護齒習慣。教師透過PaGamO進行任務派發與成果統整，有效掌握學生學習狀況，培養其自主學習與數位素養。