時間管理是學生能邁向自主學習、自律與負責一個重要的能力與關鍵，又綜合活動的學科本質強調體驗、實踐與省思，因次透過學習吧收集學生學習歷程紀錄，將學習歷程可視化；由於時間較為抽象，因此每一堂課都由體驗活動出發，讓學生能有感，進而發現時間的珍貴以及覺察時間規劃的意義與重要性，再學習時間管理的策略與方法，逐步養成自律與負責的態度，讓學生能當時間的主人。