四季的頭髮

上傳年度：2022

適用年級：四年級

適用領域：國語文

上傳者：吳嘉慧(板橋區江翠國民小學)

下載教案檔：

點閱數：1328　更新日：2022/12/17 14:52

一、教師運用課間活動的提問引導學生作答並試說出大意。
1. 夏（秋╱冬╱春）天的頭髮像什麼呢？有什麼特色？
2. 作者如何安排四季的順序呢？
二、小組創作：〈四季的歌聲〉
邀請學生先用聲音揣摩想像一下四季的歌聲。以夏日的歌聲作為示範：
(1) 什麼樣的聲音會讓你聯想到夏日？
(2) 夏日會發生什麼事呢？有什麼特別的聲音？
  • 上傳者：王悅縈　年度：2021
    適用年級：四年級
    適用領域：國語文
  • 上傳者：李宜芳　年度：2021
    適用年級：四年級
    適用領域：國語文、生活課程、人權教育
  • 上傳者：呂珮瑄　年度：2021
    適用年級：四年級
    適用領域：國語文
  • 上傳者：李育芳　年度：2021
    適用年級：四年級
    適用領域：國語文
  • 上傳者：林雅慧　年度：2021
    適用年級：四年級
    適用領域：國語文
  • 上傳者：何方宜　年度：2021
    適用年級：四年級
    適用領域：國語文、健康與體育、藝術與人文、綜合活動、生活課程、環境教育、資訊教育
  • 上傳者：侯惠周　年度：2021
    適用年級：四年級
    適用領域：國語文
  • 上傳者：黃薇燁　年度：2021
    適用年級：四年級
    適用領域：國語文
  • 上傳者：張文馨　年度：2021
    適用年級：四年級
    適用領域：國語文
  • 上傳者：念孝容　年度：2021
    適用年級：四年級
    適用領域：國語文
刪除成功