課程規劃預計為五節課，本節為第三節。
第一節，以標題預測課文，觀看引導影片對照預測答案，分段落(自然段)、閱讀文章、分段落(意義段)、讀文識字做記號。
第二節，內容深究、心智圖繪製，運用課本閱讀策略，進行課文整理，找出重點訊息，以小組討論方式完成本課「心智圖」的繪製。
第三節，形式深究，運用課文摘要策略「刪除法」，進行長句縮短、找段落大意，以小組討論方式完成本課「課文結構表」(概念圖)書寫。
第四節，課文延伸教學，課本補充字形字音辨析教學、延伸教學。搭配習作及甲本複習。
第五節，造句寫作技巧練習、形容詞修飾練習。課文內句型練習「不但……還……(遞進複句)」，理解「嗎、吧、哪」的用法。