很抱歉,網站的某些功能在JavaScript沒有啟用的狀態下無法正常使用。
跳到主要內容區
跳到網站導覽頁
:::
網站導覽
智慧學習教案
教案總覽
我要上傳
教案徵選
教案總覽
我要投稿
資源網站
小
中
大
登入
:::
綠拇指行動家
教案基本資訊
徵選年度:
2021
分組類別:
未分類
適用年級:
六年級
適用領域:
資訊教育
投稿者:
林倩玉(蘆洲區鷺江國民小學)
下載「綠拇指行動家.pdf」
點閱數:491 更新日:2021/07/28 10:57
教案互動
新功能
按讚並收藏
我知道了
讚
教案內容
已經最後一頁
教案內容
loading...
教學成果照片
第1張
第2張
第3張
第4張
第5張
第6張
第7張
第8張
第9張
第10張
參考資源網站
鷺江國小校園植物網(另開新視窗)
本校參與珍古德協會之「根與芽計劃」,設置綠拇指園地,以推廣及保育原生植物為目標。本網站初期由自然老師們建置,後續增植許多原生植物,邀請小綠芽服務隊學生共同參與。
台灣原生植物保育協會(另開新視窗)
台灣原生植物保育協會堅持一個理念,讓「原生植物散佈到台灣每個角落,恢復昔日 formosa生態王國的稱號!」, 具體落實將原生植物種到校園裏,讓我們的下一代有一個良好的生態環境,學校有一個正常化的生物教學,進而將原生植物推廣至社區、企業、公園,由點鋪成面,形成一個生態廊道。
QR Code 條碼產生器(另開新視窗)
透過本網站,可簡易生成一組QR碼與設定之網頁互相連結對應,免去記憶長串網址之不便。
iNaturalist (另開新視窗)
iNaturalist 是以「觀察記錄」作為資料建構的基礎,一筆觀察記錄要包括人(也就是觀察者)、時(什麼時候看到)、地(在什麼地方觀察到的)、物(觀察的生物名稱、觀察到的生物證據)。我們可以將觀察記錄上傳至iNaturalist,網站裡有許多專家可以協助鑑定。
類似教案
看得見的聲音—探討音波管內的波形變化
投稿人:董正傑 年度:2020
分組類別:未分類
適用年級:六年級
適用領域:藝術與人文、自然科學、資訊教育
運用問題導向學習教學策略提升國小學童運算思維能力
甲
投稿人:陳軒德 年度:2020
分組類別:未分類
適用年級:六年級
適用領域:資訊教育
micro:bit土壤溼度感測器
投稿人:陳柏年 年度:2020
分組類別:未分類
適用年級:六年級
適用領域:自然科學、資訊教育
偶與動畫
投稿人:禹孟潔 年度:2020
分組類別:未分類
適用年級:六年級
適用領域:藝術與人文、資訊教育
物聯網一點通
投稿人:呂玉瑞 年度:2020
分組類別:未分類
適用年級:六年級
適用領域:資訊教育
水果與月曆
投稿人:禹孟潔 年度:2020
分組類別:未分類
適用年級:六年級
適用領域:藝術與人文、自然科學、資訊教育
巖礦與生活
投稿人:王雅薇 年度:2021
分組類別:未分類
適用年級:六年級
適用領域:資訊教育
一起學習吧!
投稿人:王譽潔 年度:2021
分組類別:未分類
適用年級:六年級
適用領域:資訊教育
愛在心裡Code難開-媽媽我愛您
投稿人:賴雅菁 年度:2021
分組類別:未分類
適用年級:六年級
適用領域:國語文、綜合活動、資訊教育
micro:bit 紳士密令之解除核彈
投稿人:劉嘉嘉 年度:2021
分組類別:未分類
適用年級:六年級
適用領域:資訊教育
刪除成功
:::
0
0
0