8年級綜合 ，露營規劃師。
課程動機：增加課程變化，讓學習更有效率，作業少紙化。
想解決的課程問題：老師可以不用自己一直重複講繩結打法。
預期成效：每位同學都能按照指示進行作業繳交與繩結練習影片觀看。
教學差異：以前在這個課程中必須準備很多教具來做課堂教學，但現在就只需要將影片放在學習吧上就可以讓同學按照自己理解的步調來進行課堂學習，對於主要課程會更有學習意願。