此教案是以學習吧平臺輔助學生學習。請學生預習課文時畫記出老師指定的語詞、圈出生字裡自己覺得易錯的部件、進行課文理解時小組要把討論的答案註記下來等，除了保留學生的學習歷程外，也便於回到大班教學時以投影展示。以課間教材即時互動的方式讓學生圈出錯字，在遊戲中學習，學生十分喜愛。將課文朗讀錄音上傳，能獲得語音辨識的立即回饋，學生會重複錄製希望念得更好，於是更精熟課文了。作文教學裡，小組討論腦力激盪後，將自己畫出的心智圖拍照上傳，讓老師能輕易檢視及給予指導。整體而言，此教案搭配學習吧平臺教學，使學生學習動機大幅提升，且平臺能記錄與保留學習歷程，更豐富了師生互動的方式。