本次教學在引入表面積的概念時，使用均一自學影片與均一學習任務，以提高學生理解度與學習興趣。
為了提高學生的學習興趣，老師規劃與生活結合的學習，藉由組內共學的方式，討論算出蛋糕表面積上的巧克力，來選擇一個最適合小朋友的蛋糕，連結社會領域理性消費。
學生在實際生活的表面積計算和比較，能夠更加建立表面積的概念與數學素養。
問題解決策略：鼓勵學生提出不同的解決策略，例如使用切割法、往下推的結合法或一面一面計算面積的方式來解決表面積問題，並學習使用Canva呈現學習成果簡報，並以IPAD螢幕鏡像輸出到智慧電腦，與組員合作一同上臺報告。培養學生能有信心建立數學思維來解決問題。